有時候 少說話真的比較好

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別讓一時的衝動 壞了大局!!


今天早上軍訓課時
教官把一些可能被當的人留了下來
當然 LMJ因為太低空 飛不過也被留了下來

一開始把一些沒有機會挽回 低於四十分的人放走
(LMJ這時還慶幸 我還是有希望的!!)

接下來的情況
就是有一些人開始訴說 為什麼考不好
從考試題目道上課內容 每一樣都拿出來與教官一一"討論"

當然啦!!
教官非常堅持自己的立場
甚至教官開始用自己的方式解讀同學的疑問

同學們覺得教官不公平
上課內容 與提示考試內容不正確
教官則是堅持自己沒有錯

當然啦!! 兩邊一直沒達成共識 結果是沒完沒了

LMJ一直坐在後面
可以說是頃聽同學與教官的對話
我倒覺得 學生不願意退讓
教官又堅持自己沒有錯
時間越拖越久 看來LMJ是不用吃早餐了

這時教官卻問LMJ有什麼意見…

LMJ:我覺得同學提的寫報告可能比較好

當然 因為剛剛就是在炒這個議題
寫報告是其他人提出來的 乾脆就朝這個地方猛攻
免得還要搞什麼重考之類的玩意兒…

接著又是一陣猛攻
這樣一點意義都沒有 教官吃軟不吃硬
只要多花時間撲梗 一定可以成功換成寫報告

這時 我說:

教官 有一些人對考試比較不擅長
如果改成寫報告的話 同學們會比較有發揮的空間
先寫完你看過之後 再決定要不要讓我們過

這時出現了一堆附和聲
不過突然出現了一個聲音 這是在我預料之外的…

這兩個人竟然說:

對阿~對阿~寫報告 寫報告 加心得啦!!(最後面一句非常小聲)

這時的LMJ雖然臉上看起來寧靜

但是心裡是: (請看下圖)

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號來教官說話了(要做判決了)
那就寫心得三張 加一張切結書

我的X 好不容易快成功
結果竟然會變成這樣…
還要在當天下午四點半前交…


有時候你受了委屈
但是你有沒有想過
這個社會本來就是不公平的
也許你覺得自己說得沒有錯
但是對方就是職位比你高 比你大
你的生死大權攬在他手裡
你就不能忍耐一下?

也許你覺得 你的想法必須表達 被頃聽
你堅持自己的想法 固然沒有錯
但是有沒有想過 “意義何在"

你的堅持是為了什麼?
難道就是頭直直的衝 然後被砍掉
如果搞了半天 對自己一點好處都沒有
那你還堅持什麼?被當嗎?


一個人不說話 不代表沒意見
如果沒有更好的意見 寧願不說話 是最好的作法

還有 別人在鋪梗的時候 別太快幫別人破梗
不然~ LMJ就是靠這張嘴吃飯的
各位行行好…丟個錢吧…

以上某些圖片取自網路 如有侵權 LMJ會立刻拿下

  • 雅魚

    喝喝   人算不如天算喔

    不過教官也夠狠ㄝ

    3張心得….

    真的很多